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ARTÍCULOS EN REVISTAS CIENTÍFICAS

TÍTULO

Estado, innovación y expansión de la agroindustria azucarera en el valle del río Cauca (Colombia), 1910-1945.

AUTOR

Adriana Santos Delgado

Hugues Rafael Sánchez

PUBLICACIÓN

(2014). América Latina en la Historia Económica. Revista de Investigación. Vol.  21, Núm. 3, p. 201-230. México

Los textos escolares y la enseñanza de la historia: elementos teóricos para entender su relación.

Javier Ibagón Martín

(2014). Revista Hojas y Hablas, Núm. 11, p. 37-46. Bogotá: Unimonserrate.

Empleo y salarios en Argentina en el periodo de la post-convertibilidad.

Javier Ibagón Martín

(2014). Revista Clío América. Vol. 8, Núm. 16, p. 185-194. Santa Marta: Universidad del Magdalena.

Repensar la enseñanza de la historia: de la formación centrada en los contenidos a la formación de procesos de pensamiento.

Javier Ibagón Martín

(2014). Revista Reseñas de enseñanza de la Historia, Núm. 12, p. 31-54. Argentina: APEHUN.

De arrochelados a vecinos: reformismo borbónico e integración política en las gobernaciones de Santa Marta y Cartagena, Nuevo Reino de Granada, 1740-1810. 

Hugues Sánchez Mejía

(2015). Revista de Indias. Núm. 75, p. 457-488. España: Consejo Superior de Investigaciones Científicas.

Tierras públicas y privadas para la cría de ganado y cultivo de café en una zona de frontera del Caribe colombiano: Valledupar (Magdalena), 1920-1940.

Adriana Santos Delgado

Hugues Rafael Sánchez 

Miguel Blanquiceth

(2015). Revista Memorias. Núm. 27, p. 244-275. Barranquilla: Uninorte.

Soledad y alienación en Francia durante el siglo XIX. Una lectura desde “Las flores del mal”.

Javier Ibagón Martín

(2015). Revista (Pensamiento), (Palabra) y Obra, Núm. 14, p. 58-67. Bogotá: UPN.

La cátedra de estudios afrocolombianos: tensiones y limitantes.

Javier Ibagón Martín

(2015). Revista Plumilla Educativa, Núm. 15, p. 11-22. Manizales: Univ. De Manizales.

Haciendas de trapiche, hatos, hatillos y "rozas": El mundo rural en la gobernación de Santa Marta

Hugues Sánchez Mejía

(2016). Revista Historia Caribe, Vol. 11, Núm. 28, p. 241-274. Barranquilla: Universidad del Atlántico

Otra escuela es posible: subjetividades políticas y retos en el post-acuerdo.

Javier Ibagón Martín

Giordano Alvarado Silva

Enrique Blanco García

Yesid González Perdomo

Diana Beltrán Bermeo

(2016). Revista Educación y Ciudad, Núm. 31, p.185-192. Bogotá: IDEP.

En pos de un “pueblo virtuoso, inteligente e instruido”. Homogenización y proyecto social en la educación pública de Magdalena (Colombia) durante la segunda mitad del siglo XIX

Adriana Santos Delgado

(2016). Americanía, Revista de Estudios Latinoamericanos. Núm. 3, p. 118–150. Sevilla: Universidad Pablo de Olavide.

Pensamiento crítico: ¿competencia olvidada en la enseñanza de la historia?

 Javier Ibagón Martín

Andrea Minte Münzenmayer

(2017). Revista Entramado. Vol. 13, Núm.2, p. 186-198. Cali: Universidad Libre.

El aumento de la escolarización en América Latina. Retos en Contextos de exclusión social

 Javier Ibagón Martín

Dustin Gómez

(2018). Revista temas, Vol. 3, Núm. 12, pp. 143-154. Bucaramanga. Universidad Santo Tomás

LIBROS

Entre ausencias y presencias ausentes. Los textos escolares y el lugar de lo negro en la enseñanza de la Historia de Colombia, 1991-2013.

Javier Ibagón Martín

(2016). Editorial Pontificia Universidad Javeriana

 ISBN: 978-958-716-913-3

Historia, Política y Sociedad. Investigaciones sobre ámbitos de la realidad moderna y contemporánea del Valle del Cauca 

Rafael Silva Vega

Adriana Santos Delgado

Antonio Echeverry

(Compiladores)

(2018). Programa Editorial Universidad del Valle/Editorial Universidad Icesi

 ISBN: 

Buscando el crecimiento económico. Mercado de factores, industrialización y desarrollo económico en Cali y el Valle del Cauca, 1900-1950.

Hugues Sánchez Mejía

Adriana Santos Delgado

(Editores)

(2018). Programa Editorial Universidad del Valle

 ISBN: 

OTROS

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